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  對于初學走路的孩子來說，他們的意識行為還處在發(fā)育之中，對于很多事情沒有辨識的能力，即便是自己真的做錯了什么，可能也沒有意識到。因此，家長們不要在孩子一做了錯事的時候就懲罰孩子。對于這個階段的孩子，更重要的是家長的態(tài)度和正確的引導。

  1.根本不約束

  對初學走路的孩子的最好約束就是根本不約束。孩子正在學習如何分辨對與錯，并且在不斷地測試自己的極限。他們做出的一些事情并不是想要讓你失望。相反地，他們是在理解如何做事情以及什么樣的行為是可以被接受的。因此，當孩子一開始做了自己并不知道是錯的事情的時候，不要訓斥他。初學走路的孩子正在試著吸引你的注意力，因此，如果你只關(guān)注孩子的正確行為的話，那么他們就會很快知道什么樣的行為可以引起你的注意了。

  2.直接指導

  還有一種選擇就是當孩子出現(xiàn)一些你不贊同的行為的時候，可以直接指導孩子做正確的事情。比如，如果你的孩子一邊大叫著一邊在房間里亂跑，那么這時候你只需要忽視孩子當下的行為，而是直接指導他做一見安靜的事情，類似于畫畫，并且你還要對孩子能夠坐在那里安靜地畫畫這一行為進行表揚。一旦你能夠在指導孩子做恰當?shù)氖虑榈耐瑫r表揚他的話，那么孩子就會很快意識到什么樣的行為能夠得到你的贊揚，而且他也會更樂意做這些事情了。

  3.暫時休息

  如果你必須要對孩子進行約束的話，那么，暫時的休息可以說是一個不錯的選擇。讓孩子在一個安靜的地方坐上幾分鐘，并且讓孩子想一想自己是不是有什么事情做得不對。這短短幾分鐘的懲罰足以讓孩子意識到自己并不愿意被卷入錯誤的行為中。冷靜的思考之后，孩子會有所收獲。這樣做或許需要花費一些時間，但這種方式確實是很值得并且有效的。

  如果你想要對初學走路的孩子進行約束的話，以上的這些建議你可以嘗試一下。你或許會發(fā)現(xiàn)，你對于孩子的反應(yīng)變化比實際意義上的約束更加重要。

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